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Ramón Gallegos, educación holista, inteligencia espiritual.
8 págs. / 15 minutos / 68 KB.
16 de julio de 2019.
La acción adecuada que permita a las IES ofrecer sus servicios educativos mediante un compromiso real, deberá convertirse en un código de ética que conduzca el quehacer de todos los actores del proceso. Una conducta de servicio que atiende las necesidades de los estudiantes a lo largo de su formación profesional, propenderá a generar ambientes de libertad e integridad entre la comunidad, blindándola de acciones que lesionen su desempeño.
En las IES de carácter público, la gestión para la adjudicación de recursos aplicables a su operación, tradicionalmente se ha concebido como un ir a pedir a las autoridades de los tres niveles de gobierno.