Libro gratis: Introducción a la Pedagogía de la Formación del Educador para la Primera Infancia, Formación
de Mirtha García Pérez


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Introducción a la Pedagogía de la Formación del Educador para la Primera Infancia

Introducción a la Pedagogía de la Formación del Educador para la Primera Infancia


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Fragmento de «Introducción a la Pedagogía de la Formación del Educador para la Primera Infancia»

Principios Pedagógicos
1. Enfoque Centrado en el Niño:   - La formación del educador debe priorizar el desarrollo integral del niño, considerando sus necesidades físicas, emocionales, cognitivas y sociales. Los educadores deben aprender a crear entornos de aprendizaje que sean seguros, estimulantes y adaptados a las características individuales de cada niño.
2. Aprendizaje Activo y Participativo:   - El aprendizaje en la primera infancia se basa en la exploración y la participación activa. Los futuros educadores deben ser capacitados en metodologías que promuevan el juego, la creatividad y el descubrimiento, permitiendo a los niños aprender a través de la experiencia directa y la interacción con su entorno.
3. Relación Familia-Institución- Programa socialcomunitario:   - La colaboración entre la familia y la escuela es fundamental para el desarrollo del niño. Los educadores deben ser formados para trabajar en conjunto con las familias, fomentando una comunicación efectiva y una participación activa en el proceso educativo.


2 págs. / 3 minutos.
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Publicado el 16 de enero de 2025 por Mirtha García Pérez .


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