Este estudio que estoy realizando, me ha hecho crecer como persona al ver el lado humano de la familia, los compañeros, los estudiantes y la comunidad: los compañeros han preguntado…. ¿entonces antes cómo hemos tratado a los estudiantes; c
Este estudio que estoy realizando, me ha hecho crecer como persona al ver el lado humano de la familia, los compañeros, los estudiantes y la comunidad: los compañeros han preguntado…. ¿entonces antes cómo hemos tratado a los estudiantes; como qué?.......... bueno, creo que no es que los tratáramos como “marcianitos” o “animalitos”, pero sí como personas sin sentimientos, sin derecho a opinar, vacíos esperando a que los rellenáramos de conocimientos para poder plasmarlos en los exámenes y al otro día ni acordarse de lo que contestaron, sin tomar en cuenta precisamente el lado humano y sin la sensibilidad para poder percibir las necesidades de las personas a través de los sentidos.
Fragmento de «Educación holista de Guadalajara para el mundo»
Quisiera relatar todo el andar del Dr. Nava desde su
incipiente juventud, porque creo que es interesante conocer los inicios de este
nuevo paradigma en educación, pero el espacio no me alcanza; pero bueno,
hablando de paradigma, creo importante
recordar para mí y los lectores, ¿qué es un paradigma?: Un paradigma
significa un modelo, algo que sirve como parámetro de referencia para una
ciencia; como un farol o una estructura considerada ideal y digna de ser
seguida. El
denominado paradigma emergente, holista o ecológico ha surgido como un intento
de subsanar las maldades derivadas de la modernidad. Si bien podemos reconocer
y disfrutar de las bondades derivadas del desarrollo tecnológico moderno, también
lo es el hecho de que se requiere de nuevos modelos de acción, dicho paradigma
permea a diversos ámbitos.
La emersión
de la visión holista ha sido, en gran medida, por las consecuencias sociales,
políticas, económicas, etc. derivadas de la aplicación de un modelo
positivista, el cual ha privilegiado los métodos de las ciencias “duras”.
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Publicado el 10 de diciembre de 2020 por Fundación Ramón Gallegos.
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