La visión holista de la educación surge de la necesidad actual de un cambio que revierta y encuentre modos sustentables para solucionar los problemas sociales, políticos y económicos; también, surge de las limitaciones del paradigma científico para ofrecer soluciones verdaderas ya que es una alternativa que sirve para superar los paradigmas dogmático y cientificista de los últimos cuatrocientos años. Es una visión basada en la integración del conocimiento: ciencia, arte, espiritualidad, y tradiciones para formar una cultura de la sabiduría.
Libro gratis: Educación holista, el paradigma del siglo XXI
de Fundación Ramón Gallegos
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En mi experiencia como docente, observo una serie de elementos que pueden ser adversos a la enseñanza y por lo tanto al aprendizaje, pero también percibo que hay en los docentes una inquietud de cambios. Voy a mencionar algunos factores muy prácticos que no se han tomado poco en cuenta y que están más en el ambiente que el proceso de aprendizaje tradicional. Horario de escuela, distancia, medios de transporte; factores de nutrición, sueño, descanso, salud de los estudiantes; hábitos de estudio, materiales de apoyo, tecnología; objetivos, plan de vida y motivación para asistir a la escuela. Todos los anteriores son factores que requieren estar en la misma fotografía de la educación porque son parte de la vida.
La visión holista de la educación surge de la necesidad actual de un cambio que revierta y encuentre modos sustentables para solucionar los problemas sociales, políticos y económicos; también, surge de las limitaciones del paradigma científico para ofrecer soluciones verdaderas ya que es una alternativa que sirve para superar los paradigmas dogmático y cientificista de los últimos cuatrocientos años. Es una visión basada en la integración del conocimiento: ciencia, arte, espiritualidad, y tradiciones para formar una cultura de la sabiduría.
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Publicado el 16 de mayo de 2018 por Fundación Ramón Gallegos.
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