La educación desde el punto de vista holista es vista más como un arte que como una tecnología, es un proceso creativo más que un proceso mecánico. El elemento central en la formación de un educador holista será el cultivar de cualidades creativas, estratégicas, científicas, emocionales y estéticas, entre otros como los valores de responsabilidad, la compasión, el respeto, la gratitud, la justicia, la honradez y la humildad, la cual no se cultiva en nuestro sistema educativo que se esfuerza por cultivar estudiantes egocéntricos y vanidosos, que tienden a crecer con un sentimiento de superioridad de clase sobre los demás, pero la humildad es uno de los grandes valores de la educación holista, la cual significa que debemos percibirnos con igual valor que todos los demás seres humanos, con igual potencial porque somos un miembro más de la gran familia humana.
Fragmento de «Inteligencia espiritual en las enseñanzas de Ramón Gallegos Nava»
El Dr. Ramón Gallegos,
manifiesta también que es gran necesidad y urgencia el pasar a un nuevo tipo de
educación, la holista, que nace a principios de los 90´s, como una alternativa
integral y global para de esta manera poder
formar seres humanos que puedan
vivir con responsabilidad en la nueva sociedad. Y esto debido a que la
educación mecanicista opone una manifiesta resistencia al cambio, por lo que se
hace aun más difícil la ruptura con muchas de las creencias tan arraigadas en
nuestra cultura. Algunos de los falsos supuestos de la educación mecanicista
son por ejemplo la idea que los niños no pueden aprender por si mismos, sólo
algunos niños se pueden educar, todos los niños aprenden de manera similar y a
la misma velocidad, la comparación como un recurso educativo que ayuda al
aprendizaje, la inteligencia es una habilidad lógico matemática y verbal que
puede ser medida por medio de pruebas estandarizadas, el aprendizaje es la
memorización de hechos que solo pueden ser obtenidos a través de los sentidos.
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Publicado el 16 de julio de 2019 por Fundación Ramón Gallegos.
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